當前報紙日期:2020年09月18日   星期五
 
 
 
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疫境之下: 非高等教育學生重返校園
【發佈日期】2020-05-29 06:12:09 【閱讀】19677 【我要列印】 【我要評論】

 随本澳防疫工作進入常態化,非高等教育學校從本月4日起開始分階段復課。高中教育階段13,000多名學生在本月4日率先重返課堂;至本月11日,約14,000名初中教育階段學生如期復課;到本月25日迎來第三階段復課,全澳59所學校約16,000名小學四至六年級的學生按照指引回到學堂,而小學一年級至三年級則安排於6月1日復課。雖然疫情在各地未完全消退,但在教青局、學校、家長以及學生的共同努力下,本澳中小學(除小學低年級外)均在本月順利完成分階段復課。

教職工跨境學生核酸檢測

今年4月,教青局公佈非高等教育分階段復課預案後,開始推出並實施費用全免的“非高等教育學校教職工和跨境學生核酸檢測計劃”,教職工和跨境學生經核酸檢測後方可回校。計劃總共涉及約5,000人,包括1,100名居住珠海的跨境學生,以及200名居住在珠海的教職員。其中本澳非高等教育的教職工,前往仁伯爵綜合醫院兒童綜合評估中心舊址接受一次性檢測,而跨境教職工和學生則在珠海接受檢測。所有跨境教職工和學生,每7天須進行一次檢測,可順利往返珠澳。 

至於平日居住在珠海及中山且未能順利在本澳尋得住所的跨境學生,當局就安排學生入住非牟利性質的青年旅舍。據此前當局統計,共有十多名學生無法順利在澳尋得住所,當局隨即制訂方案,安排相關人士入住青年旅舍,提供逾二百個宿位,並安排人員照顧日常住宿、交通往返等事宜,費用由政府負責。

自疫情停課開始,教青局多次呼籲身處澳門、珠海或中山以外國家/地區的教職工及學生應儘快返回常居地,除能確保健康安全,亦是為復課作好充分準備。按照復課預案,開學前14天必須回澳,以及完成核酸檢測。

復課前夕清潔校園模擬演習

為確保學校順利復課,教青局提前向本澳各間學校發出復課指引和清潔指引。各學校於復課前按照指引準備好防疫物資,並對校園進行全面徹底的清潔消毒工作,同時於4月20至29日期間進行復課模擬演習。 

在復課首階段前夕,教青局分別於4月28日及29日,假聖羅撒女子中學中文部千禧堂舉辦兩場學校復課會議,與全澳77所學校的負責人或代表,探討學校復課的各項工作細節,包括教職工和跨境學生進行核酸檢測的安排、復課演習所取得的經驗、校園衛生清潔的執行、學生評核及升留級的建議,以及跨境師生回校前須遵循的防疫措施等。

教青局向各校建議,復課後學生評核可結合形成性評核和總結性評核彈性處理,宜鬆不宜緊,而復課首兩周,學校可為學生停課期間的學習進行形成性評核;餘暇活動及課外活動應按衛生當局的指引,儘量以不群集、不跨班的形式開展;學校可為有需要的學生,在正規課程以外,提供適量的“拔尖保底”輔導;學校於高中復課起,可接受有需要的幼兒教育、小學教育一至三年級及特殊教育學生的家長提出友善措施的申請;至於學界體育比賽將優先爭取已進入最後決賽階段的賽事,並研判以閉門加上直播方式進行。

各階段學校復課首日順暢
 
在前期工作做足準備後,非高等教育學校於本月相繼迎來復課。回顧各階段學校復課當日的情形,無論是高中、初中或者小學,各學校均不敢鬆懈。每間學校都安排值班老師在校門進行晨檢,當佩戴口罩的師生進入校園時,需要踏過消毒地氈、出示個人健康聲明、接受體溫檢測和清潔雙手,然後按序及保持距離進入課室上課。學校亦在校內準備了充足的搓手液、抹手紙等供師生使用,部分學校更設置隔離觀察區處理有身體不適師生。值得一提的是,雖然本月25日小學高年級復課日遇上“龍舟雨”,教青局於當日緊急發出下午停課的通知,但整體而言,各階段的復課首日均算順暢。
 
 
在高中學校復課首日,鏡平學校校長黎世祺表示,校方會要求學生回校前戴口罩、測體溫、行消毒地氈及使用酒精搓手液等,入課室也要測體溫。校方亦實行錯峰上下課及小息安排等,避免人群聚集。而浸信學校校長李焯堅在小學高年級復課首日指出,已安排“高小”及中學生錯峰上下課以減少聚集。在留校膳食方面,學校飯堂同一時間進食的人數將會減半,並將學生分隔開。高年級學生會在課室用膳,隔行坐,保持至少1.5米社交距離。操場則有限度開放,學生課程會留在課室進行為主。
 
 
編者語: 重新投入新一輪的學習挑戰
 
經歷一百多天的全民抗疫,本澳的疫情得以暫時平復,但對於全世界而言,新冠肺炎疫情遠遠未至尾聲,本澳非高等教育學校能夠在其它地區的疫情仍是“風頭火勢”的情況下順利復課,來之不易。在不同階段學校復課首日,我們可以看見重返課堂的學生臉上神情各異,有重見師長同窗的暢懷大笑,亦有擺脫家中苦悶的興奮,更有對學業進度的不安和焦慮。無論如何,澳門總算在各方努力下,為莘莘學子創造出重返課堂的條件。
古有負笈從師,今有“疫”下復課。疫情給每一位學生上了一堂重要的課程——珍惜學習機會。經歷是次未算完全結束的疫情,相信學生會知悉可以順利坐在教室內上課不是必然。接下來如何平復疫情帶來的情緒困擾,如何重新投入新一輪的學習旅程,會是每個學生都需要迎接的挑戰。
 
秋實

 

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