【本報綜合報道】日前，廣東省教育廳、省招生委員會辦公室發出《廣東省教育廳廣東省招生委員會辦公室關於深化2019年普通高等學校考試招生改革的通知》。近日，針對改革中的一些疑問，廣東省教育考試院相關負責人進行解讀。其中，廣東各高校在廣東省實際使用的預留計劃不得低於預留計劃總數的50%，往年廣東省本科高校預留計劃約為2,300個，預留計劃使用原則的調整，意味著本省本科高校在省內多招1,000多人。

據了解，2018年廣東高考錄取了65萬多考生，其中本科錄取率大概有39%。由此可見，廣東高職學生所佔體量非常大。因此，在本次改革中，各高職院校安排在依據學考招生錄取的計劃，原則上不低於本校申報的年度總招生計劃的50%，比去年預安排招生計劃增加15%左右。

明年本科高校預留計劃約3300個

省教育考試院副院長黃友文舉例稱，比如某高校預留計劃有50個，則最少必須將25個計劃留在廣東招生。據統計，往年省本科高校預留計劃約為2,300個。預留計劃使用原則的調整，意味著2019年省本科高校在省內多招超1,000人，明年省本科高校預留計劃約為3,300個。

此外，本科高校將適當增加對中職畢業生的招生計劃。2019年，廣東省約有50多萬中職畢業生。2018年廣東省開始試點“3+專業技能課程證書”中職升本科招生模式，安排了4所本科院校5個專業共200個招生計劃。2019年將繼續開展該項試點工作，招生院校和專業保持不變，但適當增加招生計劃。“此後，我省還將繼續擴大招收中職畢業生的本科院校、專業數量。”黃友文說。

完善“中職升本科”的招生改革試點工作，廣東省還將實現“文化素質+職業技能”“統考+學校測試”考核方式，以5：4：1的權重合成總分方式進行投檔錄取，即“3+專業技能課程證書”中的文化科目考試成績占50%，招生院校組織的職業技能考核成績占40%，專業技能課程證書等級成績占10%。

黃友文介紹，2019年，廣東省將進一步加大高職院校分類考試招生改革力度，按照分類考試、綜合評價、多元錄取的思路，進一步推進分類考試招生成為高職院校招生錄取的主渠道。而報考高職院校分類考生招生的考生，不影響參加普通高考本科錄取。

同時，廣東還優化高職院校分類考試招生錄取各項工作的時間安排，將省統一錄取時間調整到高職院校自主招生錄取前，並明確高職自主招生招收中職生預安排的招生計劃，不得低於本校申報的年度總招生計劃的5%。

“學分互認”不再單獨設院校代碼

廣東省還將進一步引導對中外合作辦學的招生錄取。“近年來，不少高校積極開展國際教育交流合作，但在實際招生錄取過程中，存在著部分退檔考生利益受損問題。”黃友文表示，有必要進一步規範中外合作辦學專業招生計劃的使用。

他介紹，經教育部或省教育廳批準的中外合作辦學項目，經招生院校申請、省招生辦同意後，方可單獨編設院校代碼招生。同時，單獨編設院校代碼招生專業錄取的考生，入學後不得轉入非單獨編設院校代碼招生專業。“這是為了避免有些考生以高學費換低錄取分數，而對其他考生不公平的情況”。

此外，對其他與國（境）外教育機構開展辦學合作活動的“學分互認”“聯合培養”“國際班”等項目，不再單獨編設院校代碼進行招生，招生計劃統籌使用。招生錄取時，如招生院校整體生源充足，但以上項目生源不足時，須調整其剩餘計劃至其他專業，按招生院校公佈的錄取原則錄取投檔考生。